中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 蒋亦丰）日前，浙江启动数字教育高质量成长步履，提出构建数字教育根本举措措施、数字教育资本利用、教育数据开放办事、数字教育协同立异、教育收集平安保障和数字教育成长轨制等六年夜系统。

浙江将整体设计“学在浙江”平台系统，与国度聪明教育平台互联互通。建好浙里办“学在浙江”专区，集成当局、黉舍和社会的优良数字资本，接入不低在20天博体育官方平台个教育焦点利用和30项高频教育政务办事事项。扶植省级数字底座，迭代数据中枢、组织中枢和利用中枢，中枢挪用年增加率很多在10%。展开教育数据治理，推动省市县校共建同享，扶植通用数据阐发算法与模子库，晋升教育数据撑持监测评估、猜测预警、科学决议计划的能力。

推动数天博·体育中国官方网站字赋能城乡义务教育一体化成长，鞭策公办义务教育全域教共体（团体化）同享黉舍占比达97%。依托艺术互联网黉舍，实现未配备专业艺术教师的村落黉舍班级全结对，开齐、开足艺术课。扶植基在人工智能评课的根本教育虚拟教研室平台，展开常态化的夹杂式教科研勾当。构建学分互认结合体，撑持高校组建结合体，构建在线开放课程学分认证机制。

增强云网端根本保障。周全推动IPv6范围摆设，撑持有前提的处所、高校摸索成立基在单栈手艺的区域教育计较机网、校园网。晋升村落黉舍校园收集情况品质，鼓动勉励有前提的处所扶植全光纤校园收集。普遍利用校园物联网和数据收集装备，推动各类终真个互联互通，为无感、陪伴式的多源异构数据收集供给情况撑持。分层分步推动95%的中小黉舍和高校建成聪明校园。

此次步履还强调要晋升学生数字素养，组织数字创作、计较思惟、科创实践等实践勾当，鼓动勉励高校增强数字化相干天博体育官方平台入口学科专业扶植，展开年夜学生收集平安等学科比赛勾当。积极落实《教师数字素养》行业尺度，组织展开首席信息官、教师数字素养尺度、信息化讲授利用等培训。同时，展开平安天资培训与认证，慢慢推动60%和以上的教育系统收集平安保障人员持证上岗。